Material para niños y niñas Programa Todos a Aprender: Lenguaje
151 Recursos en esta coleccion
Description
La colección “Todos a aprender: material niños”, ha sido elaborada a partir de los textos diseñados para el trabajo de los estudiantes, en el marco de la estrategia “Todos a aprender”: el Programa de Transformación de la Calidad Educativa del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, cuyo propósito es mejorar los aprendizajes de los estudiantes de educación básica primaria (de transición a quinto) en lenguaje y matemáticas del país, de establecimientos educativos que muestran desempeño insuficiente.
Keywords
Colombia Educación básica Competencias Lenguaje Matemáticas
List of the 151 resources
Grado Cuarto. Cartilla 2. Nº 11 Contraportada
Textos
Lenguaje
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
Grado Cuarto. Cartilla 2. Nº 12 Sugerencias Para El Profesor
Textos
Lenguaje
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
Grado Cuarto. Cartilla 3. Nº 1 Las Personas Se Relacionan Usando Las Palabras
Textos
Lenguaje Lenguaje
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
Grado Cuarto. Cartilla 3. Nº 2 La Entrevista
Textos
Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
Grado Cuarto. Cartilla 3. Nº 3 La Relación Mediante La Mesa Redonda
Textos
Lenguaje Literatura Lenguaje
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
Grado Cuarto. Cartilla 3. Nº 4 La Relación Mediante El Debate
Textos
Lenguaje Lenguaje Literatura
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
Grado Cuarto. Cartilla 3. Nº 6 La Oposición: Otra Relación Entre Palabras
Textos
Lenguaje Literatura
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
Grado Cuarto. Cartilla 3. Nº 7 La Cercanía: Otra Relación Entre Palabras
Textos
Lenguaje Literatura
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
Grado Cuarto. Cartilla 3. Nº 9 Señales De Tránsito
Textos
Lenguaje Lenguaje Literatura
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
Grado Cuarto. Cartilla 3. Nº 10 Sugerencias Para El Profesor
Textos
Lenguaje
Este documento en formato PDF hace parte de la colección “Material Para Niños Y Niñas Programa Todos A Aprender: Lenguaje”, que es producto de la estrategia del Ministerio de Educación Nacional “Todos a aprender”. El presente texto hace parte de la …
