Este capítulo hace parte de la serie 'Perfilados'. Iniciamos nuestra segunda temporada hablando con Mauricio Nieto, quien ha centrado sus investigaciones en encontrar las relaciones existentes entre las ciencias exactas y las ciencias sociales, humanas y las artes. Mauricio nos habla de su infancia, momento en que descubre su interés por las ciencias y cómo de esa curiosidad nace el interés por los estudios sociales de la ciencia, que es su principal área de estudio.

Esta serie puede ser de gran utilidad en las clases de ciencias naturales y tecnología, pues nos hará reflexionar sobre la relación que existe entre la ciencia y otras disciplinas. Cada capítulo y su protagonista nos ayuda a entender cómo cada campo del conocimiento - por distinto que parezca - está relacionado y es propio de todos los saberes. También nos permite analizar la huella indeleble que deja la ciencia en cada vida que toca, el papel de la mujer en la historia de la ciencia y sus avances y, finalmente, nos muestra por qué es un privilegio vivir rodeados de la curiosidad y el asombro. Se sugiere como punto de partida antes de visualizar este capítulo la relación que puede existir entre la ciencia y las humanidades. Para finalizar la visualización de este recurso con los estudiantes es importante hacer énfasis en el papel que cumple la disciplina y la investigación en la consecución de nuestros intereses académicos.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Ciencias naturales Ciencias naturales y educación ambiental
Palabras clave

Palabras clave

Ciencia tecnología educación media innovación científica televisión educativa perfilados perfilados temporada 2 innovación sostenibilidad creatividad Mauricio Nieto
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM Comunidad
Autores:
  • Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación (MinCiencias)
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación (MinCiencias)
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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