Vigías del patrimonio cultural
15 Recursos en esta coleccion
Ciencias sociales Ciencias sociales
Descripción
Esta colección parte del programa de Participación Ciudadana Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura, que busca integrar a las comunidades de todo el país a favor del patrimonio cultural. La colección está conformada por una serie de recursos educativos digitales comprendidos en una guía didáctica, cuatro cartillas, un plan de acción, el formulario de inscripción para ser vigía y cinco audios. Está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y en los programas de Competencias Ciudadanas, con el propósito de apoyar la construcción de un país que resalte y preserve los valores culturales, y la diversidad étnica y cultural de Colombia.
Palabras clave
Patrimonio Participación ciudadana Territorio Nación Patrimonio material Patrimonio inmaterial
Listado de los 15 recursos
Clasificación del Patrimonio Cultural
Audios
Ciencias sociales Ciencias sociales
Este recurso hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativas de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. En éste, el narrador comparte una explicación y aclaración diciendo que hay varios tipos ...
Formación integral a partir comunidad, territorio y memoria: Construcción de Nación
Textos
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La presente cartilla está dirigida a los docentes y hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. Con la que se busca generar reflexiones y transforma...
Formación integral a partir comunidad, territorio y memoria: Guía Pedagógica
Textos
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La presente cartilla está dirigida a docentes y hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. En ésta, se recomienda organizar grupos de trabajo entre...
Formación integral a partir comunidad, territorio y memoria: Memoria
Textos
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La presente cartilla está dirigida a los docentes y hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. En ésta, se proponen algunos ejercicios y textos per...
Formación integral a partir comunidad, territorio y memoria: Territorio
Textos
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La presente cartilla está dirigida a los docentes y hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. En ésta, se muestran algunos conceptos referidos al...
Formulario único de inscripción: Programa de Participación Vigías del Patrimonio Cultural
Textos
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El presente recurso parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. Este documento es un formulario de inscripción, en el cual se solicitan algunos datos cla...
Juego del día de los muertos
Textos
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El presente juego hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, en donde se hace la representación de una de las tradiciones mexicanas más significativas: el día de los muertos, dentro de éste se encuentran descritas l...
La bitácora del patrimonio
Textos
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El presente texto hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. En donde se hace la presentación del proyecto: “La bitácora del patrimonio” el cual co...
La escuela, promotora del cuidado del Patrimonio Cultural
Audios
Ciencias sociales Ciencias sociales
Este recurso hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. En este audio se resalta la importancia de las actividades institucionales en el reconocimi...
Legados culturales
Audios
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Este recurso hace parte del programa de Participación Ciudadana: Vigías del Patrimonio, iniciativa de la Dirección de Patrimonio del Ministerio de Cultura. En éste, el narrador sostiene que el patrimonio cultural no es netamente histórico, pues al...
