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Foro Mundial de Grupos de trabajo por la Primera Infancia - 2009

95 Recursos en esta coleccion

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Descripción

Esta colección está constituida por recursos en distintos formatos, básicamente archivos pdf y diapositivas, en los cuales se recogen las memorias del “Foro Mundial para el trabajo por la Primera Infancia”, realizado en Cali durante el mes de noviembre del año 2009. La colección presenta algunas políticas sobre Primera Infancia, y sus repercusiones en el desarrollo de procesos educativos que buscan fortalecer las competencias académicas y ciudadanas de los niños y las niñas del país. Así mismo, expone algunas experiencias desarrolladas en instituciones educativas de las diferentes regiones de Colombia, en el marco del trabajo y la formación en primera infancia. La colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, como un referente en el desarrollo de competencias ciudadanas y la consolidación de grupos de trabajo por la primera infancia.

Palabras clave

Palabras clave

Calidad de vida Primera infancia Políticas educativas Formación ciudadana

Listado de los 95 recursos

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61 Narrativas y prácticas de crianza: hacia la construcción de relaciones vinculantes, lo público y la democracia frente a la violencia intrafamiliar en ocho OIF de Caldas

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta el documento de la ponencia “Narrativas y prácticas de crianza: hacia la construcción de relaciones vinculantes, lo público y...

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62 Neurociencias y educación

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta el documento de la ponencia “Neurociencias y educación”, en el cual se hace un recuento contextual del desarrollo neurológico...

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63 Niños y niñas: Amplificación de sus voces y saberes

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta una memoria de la conferencia “Niños y niñas: Amplificación de sus voces y saberes”, en la cual se hace énfasis en las difere...

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64 Palabras cierre de evento

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta el documento de la ponencia “Palabras cierre de evento”, el cual contiene las palabras de la representante de la comisión de...

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65 Panel 3: Atención diferencial en la primera infancia

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta el documento de la ponencia “Panel 3: Atención diferencial en la primera infancia”, el cual contiene un resumen de las difer...

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66 Panel de experiencias Significativas

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta el documento de la ponencia “Panel de experiencias Significativas”, el cual contiene un resumen de las diferentes experienci...

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67 Panel experiencias significativas

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta el documento de la ponencia “Panel experiencias significativas”, el cual contiene un resumen de las diferentes experiencias ...

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68 Política Educativa para la Primera Infancia

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta la memoria de la ponencia “Política Educativa para la Primera Infancia”, en la cual se describe su significado, su propósito ...

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69 Política Pública para la Primera Infancia

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta la memoria de la ponencia “Política Pública para la Primera Infancia”, en la cual se hace alusión al enfoque de esta política...

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70 Política educativa para la primera infancia en el marco de la atención integral

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En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta el documento de la ponencia “Política educativa para la primera infancia en el marco de la atención integral”, en el cual se ...

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