Sugerencias de uso: A partir del estudio de la guía se puede realizar como actividad complementaria, un diario escrito en inglés, en el que registren las tareas que van desarrollando durante la semana en la escuela. Objetivos de aprendizaje: Este recurso posibilita a los estudiantes partir de un proceso creativo para la apropiación y uso adecuado de la gramática del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Qué palabras del inglés puedo utilizar para decir qué tareas realizo en mi escuela? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente generar un espacio interactivo, en el que los estudiantes puedan practicar la escritura del idioma inglés y a la vez ampliar su vocabulario, en la medida en que les presenta una situación que requiere solución a través de la expresión escrita.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Lenguaje Ciencias sociales y humanas Lenguaje
Palabras clave
Inglés Vocabulario Lectura Escritura Tareas Escuela
Público objetivo
Estudiante de EPBM- British Council