Sugerencias de uso: Se recomienda que luego de interactuar con el recurso, se proponga a los estudiantes realizar una lotería en inglés, la cual cotenga fichas con imágenes de frutas y su respectivo nombre. Objetivos de aprendizaje: Este recurso posibilita a los estudiantes partir de un proceso creativo para la apropiación y uso adecuado de la gramática del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Qué palabras del inglés puedo utilizar para decir qué frutas me gustan? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente generar un espacio interactivo, en el que los estudiantes puedan practicar la escritura del idioma inglés y a la vez ampliar su vocabulario, en la medida en que les presenta una situación que requiere solución a través de la expresión escrita.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Lenguaje Ciencias sociales y humanas Lenguaje
Palabras clave
Inglés Vocabulario Lectura Escritura Frutas Gustos
Público objetivo
Estudiante de EPBM- British Council