En esta aplicación educativa, que hace parte de la colección "Teaching English: British Literature", se presenta el poema “Baby Scorpion” de la escritora Francesca Beard; su intencionalidad didáctica está enfocada en articular varias actividades en torno a los textos literarios, apoyadas en diversos formatos como audios, archivos PDF, notas de los maestros y recursos visuales. Puede estar dirigida a docentes de Educación Básica Primaria, así como a un público de docentes universitarios interesados en una mejor asimilación de la poesía como género literario que puede ser usado en el aprendizaje de una segunda lengua, y convertir el arte en un medio para enseñar los elementos estructurales del lenguaje.

Sugerencias de uso: Se sugiere al docente, indagar en la aplicación y analizar su estructura, para elegir otro poema en inglés y articular varias actividades que promuevan su aprendizaje. Se recomienda, por ejemplo, realizar un video animado del mismo con la herramienta online "Animoto" y presentarlo a los estudiantes acompañado de otras actividades de comprensión (talleres, informes) y creación (como proponer un final distinto). Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa les permite a los docentes adquirir herramientas para la enseñanza de la lengua inglesa, a partir de estrategias distintas a las magistrales, involucrando diversos formatos como audios y videos, contextualizando el lenguaje y proponiendo un espacio más dinámico. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo construir una metáfora en inglés? Aspectos pedagógicos: Esta aplicación educativa le permite al docente tener conciencia de la potencia que hay en el arte, especialmente en la poesía, para la enseñanza de una segunda lengua, ya que, más allá de las reglas o normas, devela en el lenguaje una posibilidad musical, fantástica y creadora.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales y humanas Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Enseñanza Literatura Poesía
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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