Sugerencias de uso: Como actividad complementaria al estudio del recurso, se invita a los estudiantes a recoger imágenes que les parezcan fantasmales y las comparta con sus compañeros, eligiendo palabras en inglés que las defina y que sean sinónimo de la palabra fantasmal. Objetivos de aprendizaje: Este recurso posibilita que los estudiantes, a través de la escucha, identifiquen la pronunciación de algunas palabras del inglés referentes a temas cotidianos, propiciando su práctica. Pregunta detonante: ¿Qué te piensas de los fantasmas? Aspectos pedagógicos: Este recurso brinda al docente un espacio a través del cual puede profundizar en la enseñanza del inglés, generando en los estudiantes la adquisición de vocabulario a la vez que practican la escucha y la pronunciación.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Ciencias sociales y humanas Lenguaje Lenguaje
Palabras clave
Inglés Pronunciación Escucha Palabras
Público objetivo
Estudiante de EPBM- British Council