Sugerencias de uso: Se recomienda que luego de abordar el recurso, se proponga a los estudiantes que como actividad complementaria realicen un catálogo en inglés con imágenes de inventos digitales y describan cuáles características los hacen digitales. Objetivos de aprendizaje: Este recurso posibilita que los estudiantes, a través de la escucha, identifiquen la pronunciación de algunas palabras del inglés referentes a temas cotidianos, propiciando su práctica. Pregunta detonante: ¿A qué se refiere lo digital? Aspectos pedagógicos: Este recurso brinda al docente un espacio a través del cual puede profundizar en la enseñanza del inglés, generando en los estudiantes la adquisición de vocabulario a la vez que practican la escucha y la pronunciación.
Áreas de conocimiento
Ciencias sociales y humanas Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave
Inglés Pronunciación Escucha Palabras
Público objetivo
Estudiante de EPBM- British Council