Este texto que hace parte de la colección "Learn English Teens: Magazine", presenta un artículo en el que la autora describe que desde que viajó a Alemania ha tenido la incertidumbre de estar mal vestida, ya que constantemente hace frío y ella usa abrigos, mientras que los alemanes, a pesar del invierno, usan ropa descomplicada y fresca para seguir la moda. Este recurso también presenta diversas herramientas digitales con las que los estudiantes pueden desarrollar y evaluar sus habilidades comunicativas, la gramática y el vocabulario del idioma inglés a través de juegos, vídeos y otros artículos de interés. Puede ser abordado por docentes y estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguas Extranjeras.
Sugerencias de uso: Antes de presentar el recurso, diseñar para los estudiantes en educaplay un test de comprensión lectora, que permita valorar el nivel de conocimiento después de realizar la lectura del artículo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante comprender textos literarios, académicos y de interés general, escritos en inglés con un lenguaje sencillo. Pregunta detonante: ¿Es mejor estar a la moda o protegerse del frío? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente la presentación de contenidos que despiertan el interés de sus estudiantes, mientras estimula la producción y el análisis de textos cortos en inglés.
Áreas de conocimiento
Ciencias sociales y humanas Lenguaje Lenguaje
Palabras clave
Moda Vestuario Compras
Público objetivo
Estudiante de EPBM
Tipo de contenido:
Taller
Licenciante:
British Council
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)