Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente tener en cuenta el contenido de este video, para generar en los estudiantes interés por el desarrollo y organización de programas audiovisuales en beneficio del mejoramiento y trato del lenguaje entre ellos mismos. Para lo cual, es necesario distribuir los programas a tratar en pequeños grupos de estudiantes, con el propósito de que ellos mismos realicen un libreto y lo representen mediante un video casero. Objetivos de aprendizaje: Realizar un objeto didáctico que pueda complementar la propuesta de audio denominada “voxionario”. Pregunta detonante: ¿Cómo instruir a los estudiantes hacia el uso adecuado de las Tecnologías de Información y Comunicación? Aspectos pedagógicos: Relacionar las Tecnologías de Información y Comunicación, a las prácticas de lenguaje en la cotidianidad.
Áreas de conocimiento
Filosofía Lenguaje Lenguaje Lenguaje
Palabras clave
Voxionario Tic Modelos pedagógicos Lenguaje