
Sugerencias de uso: Se sugiere antes de observar el material, realizar un conversatorio con los estudiantes en el que cada uno exponga algunas estrategias para hacer mediciones en diferentes contextos (líquidos, objetos). Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante reconocer en los objetos propiedades o atributos que se puedan medir (longitud, área, volumen, capacidad, peso y masa) y en los eventos, su duración. Pregunta detonante: ¿Cuál es la diferencia entre el peso y el volumen? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reflexionar sobre el valor del juego en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en tanto que posibilita el abordaje de temas complejos de una forma dinámica, problematizadora y regulada.

Áreas de conocimiento
Matemáticas Matemáticas Matemáticas
Palabras clave
Volumen Peso Espacio
Público objetivo
Estudiante de EPBM- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos