En el presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Vocación maestra” se presenta la historia de un maestro que desde pequeño, a través del juego se enamoró de los números. Este video es susceptible de ser abordado con estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, en el área de matemáticas, ya que tiene como intencionalidad didáctica hacer un ejercicio reflexivo, en el cual los profesores se pregunten por el sentido que le dan a sus procesos de enseñanza.
Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los docentes participar de una mesa de trabajo en la que discutan que propuestas pedagógicas se pueden implementar para que los estudiantes sientan agrado e interés por los números. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, invita a los profesores a cuestionarse constantemente por las finalidades y la pertinencia de los temas que se abordaran en los espacios de clase. Pregunta detonante: ¿De qué manera el docente llegó a interesarse por los números? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar en torno a la importancia de tener una vocación, que sea la que movilice el deseo de enseñar y de acompañar procesos de aprendizaje.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Vocación Docentes Enseñanza Matemáticas
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
RTVC
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)