Este recurso, es un video clip que pertenece a la colección “Learn English Kids: Parents”, y hace parte de una serie de videos que tienen como intencionalidad propiciar que los padres y madres de familia adquieran herramientas teóricas y prácticas sobre la enseñanza de una lengua extranjera a los más pequeños, en este caso se presenta un juego de memoria que puede ser practicado en el contexto familiar, como estrategia para fomentar el aprendizaje del inglés. El recurso puede ser abordado por padres de familia, docentes y estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria, como material de referencia para el fortalecimiento de competencias comunicativas de un idioma extranjero, especialmente el inglés.

Sugerencias de uso: Luego de visualizar el video clip, los padres de familia pueden preparar un juego similar al mostrado en el recurso, para ejecutarlo con sus hijos y otros miembros de la familia, en donde se repase la pronunciación de colores, formas, objetos y estados de ánimo, entre otros aspectos en inglés, destacados en el recurso. Objetivos de aprendizaje: Los padres de familia, luego de visualizar y analizar el video clip presentado en el recurso, podrán acompañar y motivar a sus hijos, de educación preescolar, en el aprendizaje de una lengua extranjera. Pregunta detonante: ¿Qué juegos pueden desarrollar los padres para fomentar el aprendizaje de una lengua extranjera en sus hijos? Aspectos pedagógicos: El recurso integra diferentes agentes educativos -padres, familiares y docentes- en el desarrollo de actividades encaminadas a fortalecer el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en un público infantil.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Ciencias sociales y humanas
Palabras clave

Palabras clave

Padres Lengua extranjera Inglés Niños Aprendizaje Competencias comunicativas Memoria
Público objetivo

Público objetivo

Padre y madre de familia
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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