En esta aplicación educativa, que hace parte de la colección “Learn English Teens: UK Now”, se despliega un video que tiene la intención de presentar algunas nociones sociales y culturales del Reino Unido, como las compras y las tendencias en ellas; su intencionalidad didáctica está centrada en realizar una comprensión auditiva, enmarcada en varias actividades de selección múltiple, que apoyan el conocimiento y análisis de vídeos informativos, al mismo tiempo que presentan nociones gramaticales. Puede estar dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, en el marco del desarrollo de competencias lingüísticas y sociolingüísticas, para entender discursos auténticos y sencillos sobre acontecimientos concretos asociados a tradiciones culturales.

Sugerencias de uso: A partir de la aplicación, pedir los estudiantes que hagan un listado con las palabras que no conocen de la canción, para buscar su significado en inglés y crear entre todos un diccionario de la lengua inglesa, en formato virtual, impreso o manuscrito. Puede incluir ilustraciones y ejemplos de uso. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa les permite a los estudiante reconocer en vídeos informativos sencillos, elementos culturales y sociales del Reino Unido, como las tendencias al ir de compras, al mismo tiempo que les posibilita adquirir vocabulario, nociones gramaticales y contextualizar su uso. Pregunta detonante: ¿Qué prefieren los británicos al ir de compras? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital permite el reconocimiento y el análisis de aspectos culturales del mundo angloparlante, a partir de un video sencillo y una serie de ejercicios de comprensión, posibilitando al docente un espacio de enseñanza a partir de situaciones reales y de herramientas audiovisuales, más atractivas para los estudiantes.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje Ciencias sociales y humanas
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Comprensión Cultura Reino unido Compras
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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