Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente suministrar la información necesaria de las características de los géneros literarios, con el propósito de que los estudiantes realicen la investigación de cada uno de los temas para ser expuestos mediante las herramientas que manifiestan los programas audacity y movie maker. Objetivos de aprendizaje: Elaborar un objeto didáctico apoyado en audacity y movie maker, que permita la participación de los estudiantes en el mejoramiento de su desempeño en la escucha, identificación y caracterización de los grandes géneros literarios. Pregunta detonante: ¿Cómo enseñar a los estudiantes los géneros literarios mediante las TIC? Aspectos pedagógicos: La relación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el aula de clase, en contraste con las características de los géneros literarios.
Áreas de conocimiento
Filosofía
Palabras clave
Viajando con la imaginación Tic Modelos pedagógicos Lenguaje