Este recurso textual hace parte de la multimedia educativa y colección “Guía de gestión de Telecentros Educativos Comunitarios”, en éste se presenta la manera en que se debe pensar la sostenibilidad del TEC. Es susceptible de ser abordado por estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que reconozcan la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios en la educación, y se apropien de éstos como herramienta útil para la comunidad y como mecanismo de participación usando las TIC.
Sugerencias de uso: Después de ver el recurso, se sugiere la creación de un cronograma de actividades, centrado en la capacitación a padres de familia, docentes, comunidad y estudiantes en la implementación del TEC. Objetivos de aprendizaje: Diseñar e implementar un plan de acción desde el ámbito curricular e institucional, que permita alcanzar los objetivos del TEC, a través de estrategias de sostenibilidad. Pregunta detonante: ¿Cómo pensar la sostenibilidad del TEC? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente generar una reflexión acerca de la importancia de los Telecentros Educativos Comunitarios como medio de integración y participación de la comunidad educativa en general.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Tecnología Comunicación Información Educación Aprendizaje
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- Ministerio de Educación de Bolivia
Tipo de contenido:
Taller
Licenciante:
Red Latinoamericana de Portales Educativos - RELPE
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)