El Museo del Oro - Banco de la República en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, presenta la colección “Arqueología y Patrimonio”, de la cual surge el documento PDF "Un cuadro cronológico". Éste puede ser usado por los docentes del área de ciencias sociales de educación básica secundaria y media para explicar con una línea de tiempo los eventos más importantes desde el año 14000 a.C al 1800 d.C en América, África, Asia, Europa, Oceanía y Colombia.

Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente del área de Ciencias Sociales aplicar todos los recursos de la presente colección, so pena de fomentar la reflexión pedagógica sobre la Arqueología y el Patrimonio, y en especial para la exploración de los conocimientos hallados en la línea de tiempo, en la que se puede encontrar los eventos más importantes para la historia de la humanidad. Objetivos de aprendizaje: Promover la reflexión en los estudiantes de educación básica secundaria sobre la Arqueología y el Patrimonio por medio de una línea tiempo que contiene los eventos más importantes para la historia de la humanidad, en América, África, Asia, Europa, Oceanía y Colombia. De esta manerra se fomenta los estudiantes el reconocimiento de la importancia del patrimonio cultural. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los eventos más relevantes en la historia universal desde el 14.000 a.c al 1.800 d.c ? Aspectos pedagógicos: El documento "Tipología arqueológica" permite promover la reflexión en los estudiantes de educación básica secundaria y media sobre la importancia de la arqueología a través de de la exploración de esta línea de tiempo se pueden encontrar los eventos más importantes de la historia de la humanidad en América, África, Asia, Europa, Oceanía y Colombia.

Áreas de conocimiento

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Ciencias sociales Ciencias sociales Ciencias de la educación
Palabras clave

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Museo del oro Banco de la república Arqueología Patrimonio Cuadro cronológico Línea tiempo Linea tiempo colombia
Público objetivo

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Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: None
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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