Un corazón destrozado

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para que los estudiantes comparen la situación presentada, haciendo uso de conceptos relacionados con el sistema circulatorio. Igualmente este video permite conocer avances tecnológicos desarrollados en Colombia, los cuales hacen parte de contenidos propios de las ciencias naturales. Objetivos de aprendizaje: Diferenciar como se utiliza el sistema de circulación extra corpórea y la suplantación del corazón por una bomba mientras se realiza la operación de corazón abierto a los pacientes, con el fin de introducir a los estudiantes de educación básica secundaria en el estudio de concepto de sistema circulatorio. Pregunta detonante: ¿Cómo funciona la bomba que se emplea en la cirugía de corazón abierto? Aspectos pedagógicos: Recursos con fines expositivos, favorecen el análisis y la comprensión de los conceptos presentados por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, permite el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.