Tratado de Libre Comercio entre Colombia y Estados Unidos
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Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Flotanautas: Ciencias sociales”, presenta un episodio en donde Leti y Braulio tienen diferentes opiniones sobre el TLC entre Colombia y Estados Unidos, pues para Leti no es conveniente que sea firmado, pero para Braulio si lo es y por ello se genera una discusión entre ellos. Este video-clip es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Preescolar y Básica Primaria en el área Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, con el propósito de conocer algunas de las nuevas formas de organización económica mundial.
Sugerencias de uso: Después de ver el video en clase, plantear una situación problema a los estudiantes y pedirles que le den una posible solución, posteriormente realizar un debate en el que se discutan las diferentes posiciones y argumentos. Objetivos de aprendizaje: El recurso, les permite a los estudiantes Identificar algunos factores que han dado origen a las nuevas formas de organización de la economía mundial. Pregunta detonante: ¿En qué afecta la economía local el TLC? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente establecer una reflexión acerca de la implicaciones de las nuevas formas de organización económica, sobre al economía local.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Tlc Comercio Congreso
Público objetivo
Estudiante de EPBM
Autores:
- Señal Memoria Sistema de Medios Públicos
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
RTVC
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)