Sugerencias de uso: Después de leer con los estudiantes el texto, generar un listado de palabras presentes en él, para que las busquen en el diccionario de inglés-español y las definan según el contexto del artículo. Luego, pueden buscar en internet la respuesta a la pregunta generadora y exponer sus hallazgos en inglés mediante una cartelera enriquecida con imágenes o dibujos. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante describir con frases cortas en inglés hechos relacionados con temas y situaciones que les son familiares. Pregunta detonante: ¿Te gusta el cine de terror? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente disminuir el etnocentrismo en los estudiantes, al favorecer el respeto de su propio mundo mientras aprende otra lengua y valora las características de otras culturas.
Áreas de conocimiento
Lenguaje Lenguaje Ciencias sociales y humanas
Palabras clave
Cine Películas Artículos en inglés Cinema