Este texto que hace parte de la colección "Learn English Teens: Magazine", presenta un artículo en el que la autora comenta los motivos que la invitan a inspirarse y escribir. Además, presenta diversos recursos digitales con los que los estudiantes pueden desarrollar y evaluar sus habilidades comunicativas, la gramática y el vocabulario del idioma inglés a través de juegos, vídeos y otros artículos de interés. Este recurso puede ser abordado por docentes y estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguas Extranjeras.

Sugerencias de uso: Después de estudiar el texto, invitar a los estudiantes a escribir, como plantea el autor, una fan fiction en la que su personaje favorito sea el protagonista de una historia. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante utilizar vocabulario adecuado para darle coherencia a los textos escritos en inglés. Pregunta detonante: ¿Puedes escribir una fan fiction? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente presentar a los estudiantes información que amplíe su vocabulario y los invite a preguntarse por sus gustos e intereses.

Áreas de conocimiento

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Lenguaje Ciencias sociales y humanas Lenguaje
Palabras clave

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Artículos en inglés Redacción Gramática
Público objetivo

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Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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