The Benefits of the English Language for Individuals and Societies: Quantitative Indicators from Algeria, Egypt, Iraq, Jordan, Lebanon, Morocco, Tunisia and Yemen

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Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta una informe elaborado por Euromonitor International, el cual proporciona evidencia cuantitativa que demuestra los aportes del conocimiento lingüístico del inglés tanto a los individual como a los países. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.

Sugerencias de uso: El docente luego de leer y analizar el documento presentado en el recurso, podrá reunirse con los padres familia para compartir y reflexionar con ellos la información brindada en el documento, buscando que éstos reconozcan los aportes del conocimiento lingüístico del inglés tanto a las personas como al desarrollo de los países. Objetivos de aprendizaje: El recurso facilita que el docente pueda ampliar sus referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre el idioma inglés y su enseñanza. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los aportes que otorga el conocimiento lingüístico del inglés a los individuos y países? Aspectos pedagógicos: El recurso propicia la reflexión sobre la importancia que tiene para un maestro reconocer y entender dinámicas y procesos relacionados con la enseñanza del idioma inglés en otros contextos culturales, históricos y sociales.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Lenguas extranjeras Inglés Enseñanza Documento Investigación Prácticas
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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