Este recurso es un video perteneciente a la alianza “Julio Profe” publicado en el canal de YouTube, en el cual se presenta el desarrollo procedimental de un ejercicio de aplicación del teorema del trabajo y la energía cinética. El recurso ofrece la posibilidad para que los estudiantes de educación media analicen gráficamente, identifiquen variables y calculen la rapidez y la fuerza aplica a un auto que parte del reposo, a partir del teorema del trabajo y la energía cinética.

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para presentar ejemplos a los estudiantes sobre el desarrollo procedimental de un ejercicio de aplicación del teorema del trabajo y la energía cinética, igualmente, permite analizar con los estudiantes secuencias para calcular la rapidez y la fuerza aplica a un auto que parte del reposo, aplicando el teorema del trabajo y la energía cinética.Objetivos de aprendizaje: Interpretar los conceptos de fuerza, trabajo y energía cinética, a fin de guiar a estudiantes de educación media en la aplicación de situaciones que involucran el teorema del trabajo y la energía.Pregunta detonante: ¿Cómo emplear el teorema del trabajo-energía para calcular la rapidez y la fuerza horizontal aplicada a un auto que parte del reposo?Aspectos pedagógicos: Recursos como el desarrollo procedimental presentado, favorecen la identificación de secuencias y verificación de variables por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias en física a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Matemáticas Matemáticas
Palabras clave

Palabras clave

Física física mecánica resolución de problemas ejercicios
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Autores:
  • Julio Ríos
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Mundo Locker
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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