Sugerencias de uso: El docente puede proponer a los estudiantes la realización de entrevistas, y otras exploraciones en su entorno, en las cuales identifiquen los casos más notables de discriminación y abuso de los derechos de los niños y los jóvenes en su comunidad educativa. Ello con el fin de estudiarlos y proponer alternativas de solución que involucren tanto a las personas vulneradas como a sus familias, los docentes, directivos y otros actores de la institución educativa. Objetivos de aprendizaje: Reflexionar sobre las formas de maltrato a los niños y sus efectos, y reconocer el buen trato como un derecho de todos. Pregunta detonante: ¿Qué actividades se deben desarrollar para la comprensión optima y participativa de los derechos fundamentales del niño? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permita al docente estimular a los estudiantes para que interpreten y expresen sus opiniones personales sobre el tema.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Ciudadanía Derechos humanos Historia Formación docente Derechos del niño Participación Cultura