El sueño de Steven es ser arquero de la selección Colombia de Fútbol, pero un niño de otro país le ha quitado la titularidad. Los compañeritos del equipo han decidido unirse para vetar al extranjero alegando que es de otro lado, así podrá recuperar su lugar Steven. Sin embargo, el trabajo duro puede ser otra manera de volver al equipo inicial. Steven no sabe qué hacer. Niños y niñas de Cali, Bucaramanga y Bogotá entregan sus impresiones y reflexiones frente a esta situación. Este capítulo de la colección “¿Qué harías tú?” plantea el siguiente dilema de Steven: Ser coherente con su posición de defensa de los extranjeros y perder su puesto en el equipo o unirse al boicot y conservar su puesto. Esto se aborda con el propósito de que los niños dialoguen y reflexionen sobre sus formas de interpretar este dilema relacionado con los derechos humanos y la emigración, y afronten el reto de tomar una decisión considerando sus posibles consecuencias. Este recurso audiovisual está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para fortalecer el desarrollo de las capacidades argumentativas en niños entre los 9 y 12 años desde el análisis de problemas éticos típicos de estas edades. Descarga la guía pedagógica de este capítulo en: https://www.rtvcplay.co/competencias-ciudadanas/que-harias-tu/extranjero

Aunque esta serie está pensada para público infantil, tiene gran utilidad verla en familia, en el colegio y en otros escenarios, con el fin de tener conversaciones profundas con los niños y hacerlos partícipes de los temas de la actualidad nacional y mundial. Se sugiere explorar con ellos las problemáticas que aborda la serie a través de un espacio de análisis de la realidad. Para facilitar esta dinámica, cada capítulo cuenta con una guía pedagógica descargable en PDF, las cuales ofrecen actividades que posibilitan el encuentro y la reflexión al poner “sobre la mesa” los temas de la serie. Sugerimos que los grupos de niños con los que se desarrollen las experiencias oscilen entre los 9 y 12 años, para una mejor fluidez y efectividad. Además, esta serie puede apoyar el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con la construcción de ciudadanía y la formación en valores, dado que favorece escenarios donde los docentes pueden llevar a cabo con los estudiantes un ejercicio de ciudadanía sencillo pero que a veces cuesta mucho: escuchar y ser escuchado. Además, se pueden aprovechar los temas de la serie dentro las áreas de Ciencias Sociales y Ética, con estudiantes de los grados cuarto y quinto de primaria. A través de estos contenidos, es posible fomentar entre los niños la reflexión, el desarrollo del sentido crítico, la empatía y el respeto por las diferencias, aspectos de mucha importancia en un país como Colombia en el que la convivencia está llena de retos día a día.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Competencias ciudadanas
Palabras clave

Palabras clave

Problemas sociales toma de decisiones competencias para la vida argumentación infancia comunicación interpersonal televisión educativa derechos humanos
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Autores:
  • Radio Televisión Nacional de Colombia – Sistema de Medios Públicos (RTVC)
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Señal Colombia
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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