A Mario le encantan los videojuegos. Él juega en línea y tiene muchos amigos virtuales. Sin embargo en la vida real le cuesta hacer amigos. “Aldeano zombie”, un niño de 11 años, le pone una cita en el centro comercial. Mario no está seguro de ir. Siete niños y niñas colombianos entregan sus impresiones y reflexiones frente a esta situación. Este capítulo de la colección “¿Qué harías tú?” plantea un debate sobre el uso de las redes sociales. Esto se aborda con el propósito de que los niños dialoguen y reflexionen sobre sus formas de interpretar un dilema que pone en juego la intimidad y la amistad, y afronten el reto de tomar una decisión considerando sus posibles consecuencias. Este recurso audiovisual está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para fortalecer el desarrollo de las capacidades argumentativas en niños entre los 9 y 12 años desde el análisis de problemas éticos típicos de estas edades. Descarga la guía pedagógica de este capítulo en: https://www.rtvcplay.co/competencias-ciudadanas/que-harias-tu/aldeano-zombie

Aunque esta serie está pensada para público infantil, tiene gran utilidad verla en familia, en el colegio y en otros escenarios, con el fin de tener conversaciones profundas con los niños y hacerlos partícipes de los temas de la actualidad nacional y mundial. Se sugiere explorar con ellos las problemáticas que aborda la serie a través de un espacio de análisis de la realidad. Para facilitar esta dinámica, cada capítulo cuenta con una guía pedagógica descargable en PDF, las cuales ofrecen actividades que posibilitan el encuentro y la reflexión al poner “sobre la mesa” los temas de la serie. Sugerimos que los grupos de niños con los que se desarrollen las experiencias oscilen entre los 9 y 12 años, para una mejor fluidez y efectividad. Además, esta serie puede apoyar el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales relacionados con la construcción de ciudadanía y la formación en valores, dado que favorece escenarios donde los docentes pueden llevar a cabo con los estudiantes un ejercicio de ciudadanía sencillo pero que a veces cuesta mucho: escuchar y ser escuchado. Además, se pueden aprovechar los temas de la serie dentro las áreas de Ciencias Sociales y Ética, con estudiantes de los grados cuarto y quinto de primaria. A través de estos contenidos, es posible fomentar entre los niños la reflexión, el desarrollo del sentido crítico, la empatía y el respeto por las diferencias, aspectos de mucha importancia en un país como Colombia en el que la convivencia está llena de retos día a día.

Areas of knowledge

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Competencias ciudadanas
Keywords

Keywords

Problemas sociales toma de decisiones competencias para la vida argumentación infancia comunicación interpersonal televisión educativa redes sociales
Target audience

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Estudiante de EPBM
Autores:
  • Radio Televisión Nacional de Colombia – Sistema de Medios Públicos (RTVC)
Tipo de contenido: Taller
Licensor: Señal Colombia
License type: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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