Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente pedirle a los estudiantes que traigan el texto leído para la clase; posteriormente, realice una segunda lectura con los estudiantes en su hora de clase, so pena de despejar las dudas que la primera lectura pudieron haber surgido. Posteriormente, se le sugiere al docente pedir que los estudiantes investiguen sobre el contexto histórico-cultural que se plantea en el cuento y posteriormente puede plantear un debate sobre la veracidad de la información propuesta por el autor. Objetivos de aprendizaje: Este texto en formato PDF tiene como propósito que se propicie en los estudiantes la comprensión obras literarias de diferentes géneros, propiciando así el desarrollo de su capacidad crítica y creativa. Pregunta detonante: ¿Cómo estimulo en mis estudiantes la comprensión de textos literarios, haciendo uso de herramientas digitales? Aspectos pedagógicos: Este texto en formato PDF tiene como propósito que se propicie en los estudiantes la comprensión obras literarias de diferentes géneros, propiciando así el desarrollo de su capacidad crítica y creativa. De esta manera se estimula la lectura de textos en formato PDF en los estudiantes dentro y fuera del aula.
Por medio de este texto en formato PDF hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación. El presente texto se llama “Sur” y contiene el interesante cuento de Jorge Luis borges. Este documento está dirigido a estudiantes de educación media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana.
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)