En este juego educativo, que hace parte de la colección “Learn English Kids: Games”, se presenta una actividad que tiene como finalidad la adquisición de vocabulario de la lengua inglesa, enmarcada en la temática de la familia y sus integrantes; su intencionalidad didáctica está centrada en realizar una sopa de letras que apoye la identificación y escritura de palabras clave dentro del juego, que permitan comprender su sentido general. Puede estar dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, en el marco del desarrollo de competencias lingüísticas, especialmente las relacionadas con el léxico, la pronunciación y la ortografía.

Sugerencias de uso: A partir de la interacción con el juego y de la asimilación de su contenido, pedir a los estudiantes que escriban un pequeño cuento en inglés sobre su familia, en el que usen la información contenida en el recurso. Al finalizar, ilustrarlo y presentarlo al resto de los compañeros. Objetivos de aprendizaje: Este juego educativo le posibilita a los estudiantes identificar palabras clave dentro de un juego que permiten comprender su sentido general, y que están relacionadas entre sí sobre temas cotidianos, en este caso la familia y sus integrantes, apropiando los contextos de uso y enriqueciendo el vocabulario en una lengua extranjera. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo hablar en inglés sobre mi familia? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital permite el reconocimiento y la asimilación de un vocabulario en lengua inglesa, a partir de una temática específica mediada por el uso de un juego de sopa de letras, lo que le permite al docente proponer un aprendizaje desde actividades dinámicas y lúdicas.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales y humanas Lenguaje Lenguaje
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Vocabulario Sopa de letras Familia Integrantes
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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