Sin preservativos ni pío: Yo sé que lo traje
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En este video clip que hace parte de la colección “15 años de campañas de salud sexual y reproductiva y prevención del VIH", la pollita y el pollito están solos planeando tener relaciones sexuales, y están buscando algo en el carro. Se presenta un juego de palabras en las que ella se refiere al condón y él a la música. Su intencionalidad didáctica está centrada en la enseñanza y en el desarrollo competencias ciudadanas en torno a la sexualidad. Puede ser abordado en el área de Educación Sexual y Reproductiva, para legitimar la sexualidad como un derecho inherente a los seres humanos.
Sugerencias de uso: Se sugiere al docente usar el recurso en el aula clases, para facilitar la reflexión en el grupo alrededor de las barreras que se presentan de acuerdo con los diferentes contextos (personales, relacionales, familiares y sociales) para acceder y usar el condón y las alternativas para superarlas, ejerciendo los derechos humanos sexuales y reproductivos. Objetivos de aprendizaje: Identificar y explicar medidas de prevención del embarazo y de enfermedades de transmisión sexual. Pregunta detonante: ¿Qué hacer si quisiéramos tener relaciones sexuales y no tuviéramos condones? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, estimular las prácticas de autocuidado, mutuocuidado y sociocuidado.
Áreas de conocimiento
Lenguaje
Palabras clave
Educación sexual y reproductiva Relaciones afectivas Autocuidado Género Ciudadanía Salud Estilos de vida saludables
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- Ministerio de Educación Nacional
- Fondo de Población de las Naciones Unidas
- Ministerio de Protección Social
- Presidencia de la República
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
Ministerio de la Protección Social
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
