Representación de los números fraccionarios en un registro unidimensional: la recta numérica
Textos
En este texto, que hace parte de la colección “Foro Educativo Nacional 2006: Año de las competencias matemáticas”, se muestra las dificultades presentadas en la enseñanza de los fraccionarios y su aplicación en la enseñanza de otros elementos de la matemática. También expone diferentes ejemplos de problemas y actividades que involucran la comprensión de la unidad geométrica o aritmética y su partición. Este documento podría ser utilizado por docentes del área de Matemáticas en los niveles de Educación Básica Primaria, para conocer diversas experiencias y propuestas significativas en torno a la integración de las matemáticas al currículo en general.
Sugerencias de uso: Se recomienda al docente implementar en las clases algunos de los ejercicios que expone el recurso. También puede invitar a los niños a jugar con los fraccionarios en la web, por favor copie y pegue la siguiente dirección en su navegador web www.juegoseducativosvindel.com/fracciones.php Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Matemáticas Matemáticas
Palabras clave
Fraccionarios Geometría Aritmética
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- Ministerio de Educación Nacional
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)