Registro de Experiencias Significativas: La evaluación: un acto de promoción humana integral e integradora”
Textos
Este recurso hace parte de la colección “Evaluación de Procesos Educativos” y presenta el diligenciamiento de la ficha estándar para el registro de Experiencias Significativas: "La evaluación: un acto de promoción humana integral e integradora” del Colegio Isidro Caballero Delgado, para implementar un sistema de evaluación orientado a valorar continuamente el desempeño de los estudiantes, respetando el ritmo de aprendizaje de cada cual mediante procesos fundamentados en los principios Humanistas Cristianos y la Pedagogía Constructivista.
Está dirigido a docentes de Educación Básica y Media de los grados 1° a 11° como Mejoramiento Institucional, para contribuir en la formación de personas capaces de construir relaciones sociales donde son comprendidos interlocutores válidos y capaces de elaborar discursos autónomos, dinámicos y críticos.
Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes realizar una revisión de los estándares y las competencias y realizar un debate en las reuniones pedagógicas para la implementación de estos en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Utilizar nuevas estrategias de evaluación que permitan un proceso de aprendizaje humanista desde el aula de clase, con los respectivos estándares y competencias específicas. Pregunta detonante: ¿Cuáles son los principios del Humanismo Cristiano y la Pedagogía Constructivista Conceptual? Aspectos pedagógicos: Le permite al docente el repaso de los respectivos estándares y competencias específicas para implementarlos en las estrategias de evaluación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Principios pedagógicos Ética Estándares Competencias específicas Evaluación
Público objetivo
Estudiante de EPBM
Autores:
- Mantilla Matilla, Fredy
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)