Recursos – Sala de lectura – El impacto epistemológico de la tecnología
Textos
Este documento en formato PDF, hace parte de la colección “Aprendizaje por Proyectos en Tecnología” y corresponde a la sala de lectura “El impacto epistemológico de la tecnología” de los recursos contenidos en el micrositio mencionado. Expone qué es enseñar con el método de casos, qué es un caso, cuáles son las preguntas críticas que hay que hacerse ante un caso, cómo se trabaja en los grupos de alumnos, cómo se formulan preguntas y se discuten ideas a partir del caso, y cómo se realiza el seguimiento por parte del docente. Su intencionalidad didáctica está centrada en presentar guías para enseñar conceptos relacionados a la integración de áreas y formulación de proyectos que vinculen el área de Tecnología e Informática.
Sugerencias de uso: A partir del recurso, se propone a los docentes realizar un mapa mental que dé a conocer el método de casos para ponerlo a consideración de directivos y otros colegas. Objetivos de aprendizaje: Identificar métodos y experiencias significativas en proyectos que involucran componentes tecnológicos u otros saberes. Pregunta detonante: ¿Qué es enseñar con el método de casos? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente analizar diferentes métodos que pueden enriquecer su labor de educador.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Educación Didáctica Pedagogía Tecnología Tic
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- Portal educ.ar del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Tipo de contenido:
Taller
Licenciante:
Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)