Recursos – Conceptos teóricos – Metodología proyectual – Los problemas son un proyecto de la educación
Textos
Este documento en formato PDF, hace parte de la colección “Aprendizaje por Proyectos en Tecnología” y corresponde a los conceptos teóricos de la “Metodología proyectual” de los recursos contenidos en el micrositio mencionado. Se refiere al concepto de “Proyecto tecnológico” y la sujeción equivoca de éste a la resolución de problemas tecnológicos. Su intencionalidad didáctica está centrada en presentar guías para enseñar conceptos relacionados a la integración de áreas y formulación de proyectos que vinculen el área de Tecnología e Informática.
Sugerencias de uso: Después de la lectura del documento, se propone a los docentes conversar con relación a los postulados y ejemplos presentados en el recurso, con el fin de ampliar los conocimientos con relación al desarrollo de proyectos y formar eficazmente a sus estudiantes en este campo. Objetivos de aprendizaje: Identificar conceptos y términos propios de metodologías usadas para el desarrollo de proyectos tecnológicos. Pregunta detonante: ¿Por qué los problemas son un proyecto de la educación? Aspectos pedagógicos: Este recurso le posibilita al docente comparar sus conocimientos en cuando al desarrollo de proyectos tecnológicos, con argumentaciones de otros autores que podrían beneficiar su labor.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Educación Didáctica Pedagogía Tecnología Tic Proyecto
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- Portal educ.ar del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología
Tipo de contenido:
Taller
Licenciante:
Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Argentina - Educ.ar
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)