Sugerencias de uso: Se sugiere después de observar el material, que los estudiantes realicen un cuento donde representen el significado del trabajo en equipo y la aceptación de las diferentes capacidades. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante identificar la importancia del sentido de pertenencia en los procesos colectivos, de ahí que emprenda acciones e iniciativas en beneficio del grupo. Pregunta detonante: ¿De qué manera se demuestra el sentido de pertenencia a un grupo? Aspectos pedagógicos: Este material, le posibilita al docente reflexionar sobre la necesidad de generar acciones formativas que fortalezcan el trabajo en equipo, para que los estudiantes adquieran habilidades y competencias que les permitan hacerse participes y líderes en éstos.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Nadaísmo Sentido de pertencia Juventud
Público objetivo
Estudiante de EPBM- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos
