Recta paralela y perpendicular a otra recta

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para fortalecer los saberes de los estudiantes acerca de rectas paralelas y perpendiculares. Igualmente este desarrollo procedimental permite comprender con los estudiantes ejercicios de aplicación y situaciones problema relacionados conceptos fundamentales del precálculo y la geometría analítica.Objetivos de aprendizaje: Explicar el procedimiento para resolver ejercicios y situaciones problema que involucran la determinación de la ecuación de la recta que pasa por un punto dado, y que es paralela ó perpendicular, a otra recta, a fin de fortalecer en los estudiantes de educación básica y media, el estudio de las ecuaciones y la geometría analítica.Pregunta detonante: ¿Cómo hallar la ecuación de la recta que pasa por un punto dado, y que es paralela ó perpendicular, a otra recta?Aspectos pedagógicos: Recursos como el desarrollo procedimental presentado, favorecen la formulación, tratamiento y resolución de problemas por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, promueve el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en matemáticas y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.