Protagonistas 4; Serie de ciencias sociales integradas para educación básica primaria: Crece el descontento en Colonias Americanas.

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Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se presenta un fragmento del libro de texto "Protagonistas 4" sobre los antecedentes de la Independencia y la campaña libertadora. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 4º y 5º.

Sugerencias de uso: Posterior a la lectura del texto en clase, sugerir a los estudiantes que realicen un taller acerca del tema de Independencia de Colombia, con el fin de afianzar conocimientos y aclarar dudas. Objetivos de aprendizaje: Acercarse a la historia de Colombia desde los discursos que circulaban durante el siglo XIX, en este caso en relación a la independencia de Colombia. Pregunta detonante: ¿En que consistió la campaña de Independencia de Colombia? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite reflexionar al docente sobre los cambios y permanencias en los discursos que se utilizaban para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en épocas anteriores, en relación al momento actual, lo que le permite asumir una postura crítica en relación a la didáctica de estas ciencias.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Ciencias de la educación Ciencias sociales Ciencias sociales Ciencias sociales
Palabras clave

Palabras clave

Independencia Campaña Colombia Siglo xix
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Autores:
  • Losada Rodrigo
  • Soto Martha
  • Vasco Eloísa
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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