Problema de porcentaje - Percentage problem

Sugerencias de uso: Al finalizar el trabajo temático sobre porcentajes, el docente realizará asignaciones por estudiante del recurso, junto con un taller de preguntas asociadas, para ser visto y resuelto en espacios extracurriculares como alternativas de consolidación conceptual del tema abordado en la asignatura.Objetivos de aprendizaje: Utilizar números racionales, en su expresión porcentual para resolver problemas en contextos de medida u ocupación espacial.Pregunta detonante: ¿Cómo hallar porcentajes aplicando la regla de tres?Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de profundización, a temas relacionados con porcentajes, para desarrollar gradualmente en los estudiantes, destrezas en relación a esta temática.