En esta aplicación educativa, que hace parte de la colección "Teaching English: British Literature", se presenta el cuento y canción "El viejo MacDonald tiene una granja"; su intencionalidad didáctica está enfocada en involucrar a los niños en la historia y proponer una serie de actividades para comprender y ampliar el tema de los animales de la granja. Además, integra una gama de materiales curriculares transversales de habilidades mixtas en el contexto de la historia, como audios, archivos PDF, notas de los maestros, juegos y recursos visuales. Puede estar dirigida a docentes de Educación Básica Primaria, así como a un público de docentes universitarios, interesados en una mejor asimilación de la literatura como herramienta que puede ser usada en el aprendizaje de una segunda lengua, en convertir el arte en un medio para enseñar los elementos formales del lenguaje y hacer participar activamente a los niños, desarrollando sus habilidades cognitivas, lingüísticas y sociales.

Sugerencias de uso: El docente puede proponer, por grupos de estudiantes, y después de la interacción con la aplicación, la creación de una granja en el aula, en la cual cada estudiante se encargará de un animal, lo construirá en cualquier técnica, realizará un texto con sus característica y creará una pequeña rima sobre el mismo, utilizando el vocabulario propuesto en el recurso. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa les permite a los docentes adquirir herramientas para la enseñanza de la lengua inglesa, a partir de estrategias distintas a las magistrales, involucrando diversos formatos como audios y videos, contextualizando el lenguaje y proponiendo un espacio de enseñanza más dinámico, desde la literatura y el arte. Pregunta detonante: ¿Cómo enseñar los nombres en inglés de los animales de la granja? Aspectos pedagógicos: Esta aplicación educativa le permite al docente tener conciencia de la potencia que hay en el arte, especialmente en la literatura, para la enseñanza de una segunda lengua, ya que, más allá de las reglas o normas gramaticales, devela en el lenguaje una posibilidad musical, fantástica y creadora.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Ciencias sociales y humanas
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Enseñanza Literatura Literatura infantil
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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