En este recurso sonoro, que hace parte de la colección “Señal memoria: Poesía japonesa", se explora un fragmento de un poema “anónimo”, por medio de un pequeño verso acerca de la luz de la luna. Puede ser utilizado en el área de Lenguaje, para identificar los recursos del lenguaje empleado por autores de poesía de diferentes épocas.

Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para reconocer las características de la literatura oriental. Igualmente el fragmento del poema permite con los estudiantes inferir ideas o situaciones y generar interpretaciones relacionadas con las emociones del poeta japonés. Objetivos de aprendizaje: Identificar elementos propios de la literatura japonesa, con el fin de acercar a los estudiantes de educación básica y media en el estudio de la literatura oriental. Pregunta detonante: ¿De qué manera el fragmento del poema refleja las emociones del autor? Aspectos pedagógicos: "Recursos como el audio expuesto, favorece la comprensión e interpretación textual por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, favorece el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos de lenguaje potenciando el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación. "

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