Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: identificar posiciones de puntos en el plano cartesiano representando sus coordenadas Pregunta detonante: A través de un plano cartesiano como se pueden ubicar puntos a traves decoordenadas Aspectos pedagógicos: Modelación de la construcción de un plano cartesiano para el desarrollo del pensamiento métrico y sistema de medidas a través del uso de las TICS (tecnologías de la información y la comunicación
Áreas de conocimiento
Matemáticas Matemáticas Lenguaje Matemáticas
Palabras clave
Plano cartesiano ejes