
Pirated films is it really worth it

Este texto que hace parte de la colección "Learn English Teens: Magazine", presenta un artículo en el que se expresa que las películas piratas son de tan baja calidad que lo que ahorras en dinero, se pierde en el disfrute de la obra. Este recurso también presenta diversas herramientas digitales con las que los estudiantes pueden desarrollar y evaluar sus habilidades comunicativas, la gramática y el vocabulario del idioma inglés a través de juegos, vídeos y otros artículos de interés. Puede ser abordado por docentes y estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Lenguas Extranjeras.
Sugerencias de uso: Después de estudiar el texto, invitar a los estudiantes a escribir, en inglés, una historieta en pixtón.com, en la que interpreten la idea central del artículo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante identificar los valores de otras culturas y construir una interpretación de su identidad a partir de la lectura de textos cortos en inglés. Pregunta detonante: ¿Cuál es el precio de la calidad? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente de lenguas extranjeras, resaltar la importancia de estudiar inglés a través del cine, ya que en el se aprecian elementos estéticos del lenguaje y una variedad de situaciones comunicativas en escenarios angloparlantes.

Áreas de conocimiento
Lenguaje Ciencias sociales y humanas Lenguaje
Palabras clave
Cine Películas Artículos en inglés Piratería Derechos de autor
Público objetivo
Estudiante de EPBM
Tipo de contenido:
Taller
Licenciante:
British Council
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)