En esta aplicación educativa, que hace parte de la colección “Learn English Teens: Grammar and vocabulary”, se desarrolla el concepto de las frases verbales, enmarcado en el tema de las compras; articula varios elementos como: una comprensión oral y escrita, algunos juegos y unas fichas teóricas; su intencionalidad didáctica está centrada en brindar herramientas conceptuales y prácticas, desde un video que contextualiza los usos de la lengua, apoyando el uso adecuado de estructuras y patrones gramaticales de uso frecuente. El recurso está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media en el área de inglés.

Sugerencias de uso: Tomando como referente el video de la aplicación, pedir a los estudiantes que por grupos realicen una animación en la herramienta online "Animoto", en la cual utilicen las frases verbales vistas en el recurso. Para esta actividad, deberán hacer primero un guión con la asesoría del profesor. Al final todas las animaciones se presentarán en el aula para su comentario y comprensión. Objetivos de aprendizaje: Esta aplicación educativa le permite a los estudiantes el acercamiento a una noción gramatical, como las frases verbales, propiciando el uso adecuado de estructuras y patrones gramaticales recurrentes en la lengua inglesa. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo hablar de las compras en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente acercar una noción gramatical a los estudiantes por medio de varios elementos que responden a acciones didácticas, teóricas, prácticas, de ejemplo, entre otras, lo que le posibilita construir un espacio de aprendizaje integral.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje Ciencias sociales y humanas
Palabras clave

Palabras clave

Lengua Inglés Vocabulario Gramática Frases verbales
Público objetivo

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Autores:
  • British Council
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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