Sugerencias de uso: Después de visualizar el recurso y teniéndolo como referencia, se sugiere a los estudiantes realizar un paralelo sobre aquellas acciones que favorecen o limitan el ejercicio activo de la ciudadanía, posteriormente se hace un conversatorio sobre las acciones que se pueden emprender para intervenir los limitantes y avivar las fortalezas. Objetivos de aprendizaje: Abordando este recurso, el estudiante puede reflexionar que la solidaridad, la participación y la autonomía son ejes trascendentales en la construcción de ambientes democráticos. Pregunta detonante: ¿De qué sirven las manifestaciones sociales? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede comprender que la ciudadanía es un asunto que se construye diariamente, desde las acciones cotidianas, por ello la importancia de reconocerse como referente para su construcción.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Formación ciudadana Valores Sociedad Principios Competencias Convivencia ciudadana
Público objetivo
Estudiante de EPBM- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos