Parte 2: Necesidades del capital humano y retos del sector educativo y productivo desde el punto de vista de ambos sectores intervención de Catalina

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En este vídeo clip, que hace parte de las colección “Foro de la Pertinencia 2009 – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presentan las conclusiones de las mesas redondas de las experiencias, donde se hace referencia a la biodiversidad del país y a las necesidades de algunos sectores productivos en temáticas como la ciencia y la investigación, con el fin de sacarle todo el valor potencial que tiene Colombia. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación en Educación Básica, Media y Superior, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos de la educación colombiana.

Sugerencias de uso: Después de visualizar el vídeo clip, se sugiere al docente organizar un taller con otros docentes, discutir y analizar las conclusiones de las mesas redondas, para llegar a un acuerdo sobre la trascendencia e influencia que tiene el sector educativo en el sector productivo. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales
Palabras clave

Palabras clave

Calidad educativa Políticas públicas Competencias Sectores productivos
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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