Panel 9: Escenarios para el aprendizaje a lo largo de la vida: Aprendizaje a lo largo de la vida, aprendizaje autónomo, trabajo colaborativo, sentido de pertenencia e interacción con el entorno (local, regional, global)

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En este pdf, que hace parte de la colección “Foro de la Pertinencia 2009– Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta información del noveno panel, donde se hace referencia a los conferencistas, población y un acercamiento a la educación desde los entornos y contextos reales, en los cuales se destaca la capacidad de decidir e interactuar continuamente con la estructura social. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en los niveles de formación en Preescolar, Primaria, Básica y Media, con el fin de propiciar espacios académicos y evaluativos de la educación colombiana.

Sugerencias de uso: Después de abordar el documento, se sugiere al docente formar un grupo de estudio con otros docentes, para realizar jornadas de consulta, en la que se abarquen las temática trabajada en el recurso, para realizar reflexiones. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.

Áreas de conocimiento

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales
Palabras clave

Palabras clave

Calidad educativa Políticas públicas Competencias Formación Educación Tecnología
Público objetivo

Público objetivo

Docente EPBM
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
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