Panel 7: Manejo de signos, símbolos, lenguajes y lengua extranjera para vivir en diferentes contextos, participación de Fernando Vasque
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En este vídeo clip, que hace parte de las memorias “Foro de la Pertinencia – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presenta la conferencia sobre el programa "Redlees" que surge por la iniciativa de varios docentes de universidades públicas y privadas de Bogotá, con el fin de compartir y difundir experiencias relacionadas con la escritura y la lectura en el campo de la docencia o la investigación, para enriquecer los métodos de enseñanza, formación de maestros e impulsar la adopción de políticas institucionales por parte de las instituciones de educación superior. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación con el fin de propiciar espacios académicos, metodológicos y evaluativos en torno a la educación colombiana, específicamente en el área de Lengua Castellana.
Sugerencias de uso: Después de visualizar el vídeo clip, se sugiere al docente propiciar grupos de estudio, con los docentes del área en la institución educativa, en los que retomen la información presentada en el recurso, para luego buscar más información y reflexionar sobre estas metodologías abordadas y mirar la pertinencia de adoptar una de las expuestas. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Ciencias sociales Ciencias sociales
Palabras clave
Calidad educativa Políticas públicas Competencias Investigación Proyecto Experiencia
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- Ministerio de Educación Nacional
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)