Panel 5: Apreciación y producción estética y creatividad, participación de Víctor Laignetel
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En este vídeo clip, que hace parte de las memorias “Foro de la Pertinencia – Año de la educación para la Innovación y la Competitividad”, se presentan las respuestas al foro sobre las capacitaciones de docentes, para fomentar en los estudiantes la producción creativa, la imaginación y la estética, teniendo en cuenta las competencias ciudadanas del Siglo XIX y el entorno donde viven. Puede estar dirigida a docentes, directivos docentes e investigadores que se desempeñen en niveles de formación Primaria, Básica y Media con el fin de propiciar espacios metodológicos y políticos en torno a la educación colombiana, específicamente en Educación Artística.
Sugerencias de uso: Después de la visualización del vídeo clip, se sugiere al docente formar un grupo de trabajo con docentes del área de Educación Artística, para hacer un listado de actividades y metodologías que propicien la formación desde la creación de ambientes de aprendizaje inclusivos. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Ciencias sociales Ciencias sociales
Palabras clave
Calidad educativa Políticas públicas Competencias Investigación Competencias Artística
Público objetivo
Docente EPBM
Autores:
- Ministerio de Educación Nacional
Tipo de contenido:
Exposición de contenidos
Licenciante:
Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia:
CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)