Obstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños- Introducción

Sugerencias de uso: Después de leer la información del recurso, el docente puede proponer a los estudiantes que desde sus saberes previos resuelvan el siguiente interrogante ¿Qué se debe hacer cuando una persona presenta obstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños? Luego se puede realizar un conversatorio en el que se socialicen y discutan las respuestas. Objetivos de aprendizaje: Los estudiantes por medio del recurso podrán reconocer de manera teórica algunos procedimientos necesarios para atender de manera oportuna y adecuada a una persona cuando presenta obstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños. Pregunta detonante: ¿Qué se debe hacer cuando una persona presenta obstrucción de la vía aérea por cuerpos extraños? Aspectos pedagógicos: El recurso le permite al docente reconocer la importancia que puede tener para los procesos educativos, interiorizar en sus estudiantes procedimientos y protocolos claros para el enfrentamiento de situaciones de riesgo y de emergencia.