Nuevos “apocalípticos e integrados”_ Módulo teórico

Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso con los estudiantes y analizar su información, se sugiere motivarlos a participar de un debate en el cual la mitad del grupo tome la postura de “apocalípticos” y la otra mitad de “integrados”. Al finalizar el ejercicio, se sugiere sacar algunas conclusiones comunes sobre ambas posturas. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF les permite a los estudiantes reconocer y analizar algunos conceptos y nociones básicas de la Historia en relación con la tecnología. Pregunta detonante: ¿Qué actitudes han tomado los intelectuales ante las nuevas tecnologías? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta de forma clara y sencilla nociones propias de la Historia, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje delimitado, en el que logra enseñar de forma simple el conocimiento.